Wissensmanagement, Wissenskommunikation, Universität, Tagung, posted by: hs
Der gesellschaftliche Umgang mit Wissen (also informationshaltigen, validen, relevanten Inhalten) beschäftigt nicht nur Ökonomen und Betriebswirte, sondern gleichermaßen auch Psychologen, Pädagogen, Soziologen, Philosophen sowie Sprach-, Kommunikations- und Medienfachleute aus Wissenschaft und Praxis. Unter dem Titel "Recontextualizing Knowledge" fand daher an der Universität Tübingen im März 2017 eine internationale Fachtagung statt, die sich mit Fragen der Wissenskommunikation und des Wissensmanagements befasste.
Renommierte Experten aus Europa und den USA diskutierten drei Tage lang den Stand der Forschung und die Perspektiven der Zukunft. Mein Schlussvortrag "Knowledge between Decontextualization and Recontextualization. A Critical View at the Concept of Knowledge Management and related Approaches" vom 29. März 2017 beschäftigt sich mit kritischen Aspekten des Wissensmanagements und stellt die Frage nach dessen Implikationen für die menschliche Kommunikation in Organisationen. Auch an diesem Beispiel zeigt sich, dass erfolgreiche Veränderungsprozesse ohne Humankommunikation nicht denkbar und die Anforderungen an die Kommunikationsgestaltung enorm sind.
Zur Tagung: Recontextualizing Knowledge. International Conference, March 27-29 2017, University of Tübingen. Deutscher Vortragstext auf Anfrage erhältlich.